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中班艺术活动方案小老鼠上楼梯

幼儿园中班下册艺术教案 更新时间:2022-10-29

中班艺术活动方案小老鼠上楼梯配图一

  教学目标:

  1、在游戏中,初步感受音阶不同节奏的上行与下行,体验音乐活动的快乐。(重点)

  2、巩固小老鼠、小雄、大象的步法。

  3、复习音阶的唱法。

  准备活动:

  小老鼠、小雄、大象布偶

  活动过程:

  一、进场活动:《小老鼠和小花猫》

  二、引起兴趣

  1、故事引出:一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门,看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯,楼梯就会发出好听的声音do、re、mi……

  三、想想玩玩

  1、小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下,一会快一会慢你们听:

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  2、小老鼠先是一层一层的慢慢上,慢慢下。想一想这时候小老鼠是什么心情?(小心翼翼)应该怎么走?1-2-3-4-5-6-77-6-5-4-3-2-1-

  3、小老鼠一层一层跳上去这时候小老鼠是什么心情?(开始觉得好玩了)应该怎么走?1o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o

  4、鼠不停的窜上窜下这时候小老鼠是什么心情?(越玩越高兴)应该怎么走?12345677654321

  5、老师弹奏幼儿跟琴声走(注意速度快慢的变化)

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  四、刮奏

  1、请幼儿想想小老鼠发生什么事情了?(摔跤)

  2、摔跤了怎么上楼梯呢?(幼儿讨论)

  3、教师弹奏跨八度音

  4、集体学走

  五、小动物也来了:小老鼠走楼梯发出的声音,引来了小熊和大象。

  1324354657……135246357……

  5、请幼儿想想谁先来?谁后来?为什么?

  6、请幼儿学小熊,学走二分音符的节奏上楼梯

  7、请幼儿学大象,学走全音符的节奏上楼梯

  六、请小朋友们说说小老鼠、小雄、大象走路的声音有什么不同?(音的长短、轻重)

  七、教师小结。

  我们学走其他小动物也去,来;自.大,考.吧幼。师,网;那所有会发出声音的楼梯的房子里去玩一玩好不好?用《小动物走路》出场。

中班艺术活动方案小老鼠上楼梯配图二

中班艺术活动方案小老鼠上楼梯配图三

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