中班综合活动方案各种各样的标志

　　活动目标：

　　1.丰富幼儿安全常识，提高幼儿自我保护能力。

　　2.引导幼儿认识生活中常见的标志，知道它们的名称和作用。

　　3.鼓励幼儿完整语句讲述。

　　活动准备：

　　1.指导幼儿简单时装表演。

　　2.各种标志图

　　活动过程：

　　1.时装表演，吸引幼儿注意力。

　　师：“今天，咱们班的四位小朋友给大家准备了一个小节目。”

　　2.巩固认知图形，鼓励幼儿大胆完整的讲述。

　　师：“表演结束了，我的问题也来了——你认为小演员表演的怎么样?哪儿比较好(衣着，动作)，还有一个非常特别之处你们发现了吗?(衣服上贴了标志图)

　　师：“那现在咱们将这些标志介绍一下好吗?(这是什么标志，表示什么意思?)

　　3.认识新标志

　　师：“告诉我，这上面画着什么?表示什么意思?”

　　“为什么要设立这些标志?标志有什么作用?”

　　4.小结：标志可以告诉人们在这里可以做什么，不可以做什么?人人都应该遵守标志的要求。

　　5.延伸：

　　(1)你还在哪儿见过什么样的标志?它表示什么意思?

　　,大;考,吧.幼，师网出处,(2)你认为咱们班那些地方需要设立什么样的标志?

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