活动目标
1.让幼儿认识小花猫,并模仿小花猫的叫声。
2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱,并能跟着节奏边唱边表演动作。
3.加强幼儿的手脚协调能力。
教学重点、难点
重点:加强幼儿的手脚协调能力。
难点:幼儿能够边唱边表演动作。
活动准备
1.小花猫的头饰幼儿一人一份。
2.乐曲磁带,录音;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)机。
活动过程
(一)开始部分
1.教师带领幼儿复习上节课所学习的律动,并让表演好的幼儿站在中间表演,教师给予奖励。
2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上,让幼儿猜教师头上戴的是什么。
(二)展开部分
1.教师教幼儿学习歌词,教师说一句,幼儿跟着念一句。
2.教师教幼儿手和脚的动作,幼儿跟着模仿。
(三)结束部分
教师请每位幼儿出来表演,并让幼儿把这首小花猫回家表演给爸爸妈妈看,幼儿很开心。
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