中班艺术活动方案中国戏剧脸谱

　　一、活动内容：

　　中班美术欣赏活动：《中国戏剧脸谱》

　　设计思路：

 

　　幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，充满了神秘感。所以，在这次活动中，我特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子。

　　二活动目标

　　1.引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱，感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。

　　2.体验自己动手绘画脸谱的乐趣，。大，考;吧.幼师.网出处。、萌发热爱祖国传统艺术的美好情感，以及享受成功的喜悦。

　　三、重点与难点：

　　引导幼儿欣赏脸谱中的色彩，图案和造型，着重引导幼儿注意图案中对称花纹的表现，造型中角色表情的表现。

　　四、活动准备

　　1.京剧《五台山》VCD。

　　2.脸谱作品6-8幅，(面具)，无颜色脸谱若干。

　　五、活动过程：

　　(一)、欣赏京剧，引出脸谱。

　　1、师：走，看电视去~!(教室里正在播放京剧《五台山》。幼儿跟着老师自由进入教室，安静坐下看电视)

　　2、幼儿欣赏京剧结束以后，教师提问：

　　(1)、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗?(京剧)

　　(2)、你们喜欢京剧吗?(喜欢)

　　教师小结：京剧是我们中国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢!

　　3、小朋友们刚刚在看京剧的时候，有没有注意到那些演员的脸?出示图片，是不是跟老师现在拿的是一样的?(是)这个呀叫脸谱。………

　　(二)、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和表情

　　(1)、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的?(漂亮，颜色鲜艳，五颜六色的……)

　　(2)、师：脸谱非常的漂亮，一些大画家还把它做成艺术品挂在家里以供欣赏。今天老师也带来了一些，想和小朋友们一同欣赏。

　　(3)、师：你们根据它的颜色给脸谱取个名字吧!(师逐一出示黑脸、白脸、红脸、蓝脸)

　　(4)、师：我们一起来看一看，这些脸谱除了颜色不同，还有没有别的不同的地方了。(表情)

　　(5)、你们知道不同颜色和不同表情的脸谱，代表了什么不同类型的人吗?

　　教师小结：

　　“脸谱”是中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆，五颜六色的脸谱品代表了不同的角色。

　　红色一般是指：忠勇侠义，多为正面角色。

　　黑色一般是指：直爽刚毅，勇猛而智慧。

　　金色一般是指：神仙高人。

　　蓝色刚强阴险。

　　(三)、引导幼儿欣赏脸谱的图案

　　(1)、师：我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。(左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)

　　(2)师：哪些地方不一样?(颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分?)

　　教师小结：脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。每个部位的图案变化多端，但都很有规律。(如：包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。)

　　六、活动延伸

　　今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

　　提示：

　　1、颜色要有深有浅。

　　2、注意要对称。

 

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