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中班国学活动方案弟子规

中班优质课教案 更新时间:2022-11-08

中班国学活动方案弟子规配图一

  经典原文:

  亲爱我,孝何难?

  亲憎我,孝方贤。

  活动目标:

  1.初步理解《弟子规》中"亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤"的含义。

  2.通过多种形式的诵读,背诵《弟子规》中的两句经典原文。

  3.体验活动的快乐,萌发感恩父母的情感。

  活动准备:

  1.动画故事《卧冰求鲤》。

  2.白板教具:爱、孝。句卡:亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。

  活动过程:

  (一)谈话导入,初步理解"亲爱我,孝何难"的意思。

  1.联系生活实际说一说:我们都有一个幸福的家,教.案来自:大'考.吧幼,师.网,家里有谁?他们爱我们吗?他们是怎样爱我们的?

  2.提问:亲人这么爱我们,我们怎样爱他们呢?

  3.小结:亲人这么爱我们,我们孝顺他们是一件很容易的事情。

  4.多种形式变化学习诵读"亲爱我,孝何难"。

  (1)你想用什么方式来读这句话?(点头读)

  (2)还想怎么读?(摇头,加节奏)

  (二)观看动画,初步理解"亲憎我,孝方贤"的意思。

  1.观看第一部分:动画片里有谁?妈妈的态度怎么样?

  2.观看第二部分:接下来后发生什么?妈妈怎么了?

  3.观看第三部分:王祥是怎么捉到鱼的?妈妈说了什么?

  4.小结:为了妈妈王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一个非常孝顺的孩子,真了不起。在《弟子规》中有一句话说的就是这种了不起的孝顺行为。出示"亲憎我,,大,考.吧.幼。师,网,出,处!孝方贤",解释:这句话的意思就是当亲人们讨厌我们的时候,我们还是很孝顺他们,是一件很了不起的事。

  5.多种方式变化学习诵读"亲憎我,孝方贤"。

  (三)巩固诵读。

  1.听学:听一听播音员阿姨是怎么读的,我们一起来学一学。

  2.藏图游戏。

  (四)复习诵读。

  1.教师:学习了弟子规,让我们懂得了要做一个孝顺亲人的好孩子,其实在生活中还有许多小事,也能表达我们的孝心,我们一起来看一看。

  2.看图片,用《弟子规》里的话说一说。

  图片一:出必告,返必面。

  图片二:物虽小,勿私藏。

  图片三:身有伤、贻亲忧。

  3.教师小结:小朋友,今天玩的开心吗,学的高兴吗?通过弟子规的学习,我们又懂得了更多的道理,我们都要做一个懂得孝顺的好孩子。

  活动延伸:

  1.自主活动:在自主活动中继续诵读弟子规。

  2.家长工作:和孩子一起讲讲弟子规中的故事。

中班国学活动方案弟子规配图二

中班国学活动方案弟子规配图三

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