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中班其他活动方案创新活动

中班教案 更新时间:2022-11-08

中班其他活动方案创新活动配图一

  活动目标

  1、引导幼儿探索集中一角折的方法,激发幼儿学习兴趣和探索欲望。

  2、启发幼儿抓住物体的主要特征,用集中一角折的方法表现出来,培养幼儿独立的表现能力和创新意识。

  3、通过收集有关图片资料激发幼儿的创作欲望,鼓励幼儿积极思考探索,创作出新的物体。

  活动准备

  折纸成品:飞机、兔子,搜集有关图片,操作彩纸。

  活动过程

  活动一:找相同

  1、导入活动引起兴趣

  老师:今天我们班来了一位特殊的小兔子,你们猜它是用什么材料做的,看它是坐着什么来的,(出示小兔子飞机)你们知道小兔和飞机是什么方法折出来的吗?

  2、找相同、探索方法

  (1)引导幼儿观察飞机的外形结构;

  a.机头是什么形状的?是怎么折的?

  b.机翼在什么地方?

  c.哪一部分是机尾?

  (2)引导幼儿观察兔子的外形结构;

  a.小兔子什么地方是尖尖的、长长的,和飞机的哪一部位相同。

  b.小兔,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,子的耳朵是怎么折出来的?

  (3)请幼儿将飞机和兔子作品打开,讨论探索出折的方法,并找出相同点。

  (4)幼儿操作,教师巡回观察。

  3.老师总结

  (1)老师:原来飞机和兔子开始两步的折法是一样的,都是集中在一角向中心线折的。这种方法叫集中一角折。

  (2)为什么飞机和兔子都用集中一角折的方法呢?

  4.看图示操作

  (1)教师出示示意图。

  (2)引导幼儿边看图边操作。

  (3)幼儿操作,教师巡回指导。

  5.展示作品

  让幼儿讲一讲自己折的小兔子准备坐飞机去干什么?

  6.活动延伸

  还有什么东西它们身上的哪一部分是尖尖的、长长的,能够集中一角折的方法来表现,请小朋友回家和爸爸妈妈一起收集有关的图片和模型带到幼儿园。

  活动二:找朋友

  活动准备:图片:鸭子、鹅、大雁、天鹅、母鸡、鱼、鸟等,操作纸。

  1.创设环景,进行谈话

  (1)把幼儿带来的图片悬挂在活动室内,请幼儿观察。

  (2)幼儿自由交谈讨论自己和同伴带来的图片,找出图片中和集中一角相同或相似地方让它们做朋友。

  a.你收集的是什么图片,为什么收集这张图片?

  b.启发幼儿找出能用集中一角表现的主要性。

  (3)教师巡回观察、倾听,引导幼儿抓住并说出主要特征。

  2、操作尝试

  (1)引导幼儿边观察图片边用集中一角折的方法探索操作,概括物体的主要特征。

  (2)鼓励幼儿大胆探索抓住相同点进行表现。

  (3)教师巡回观察,及时引导幼儿介绍或讨论有创意的方法。

  (4)启发幼儿按自己的兴趣折叠1-2个动物造型。

  3、展示作品

  (1)让幼儿介绍自己创造出来的动物作品。

  (2)向大家讲解方法及步骤,并示范给大家看,教师进行小结补充。

  (3)幼儿将作品自由组合在一起,创编一个故事。

 

中班其他活动方案创新活动配图二

中班其他活动方案创新活动配图三

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