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中班综合活动方案5的组成

中班下册教案 更新时间:2022-07-22

中班综合活动方案5的组成配图一

  目标:

  1.培养对数学的兴趣

  2.锻炼的动手操作能力

  3.学习5以内数的组成与分解,能用印章进行记录

  准备:

  雪花片、小(来,源大.考.吧幼。师网)印章、作业单、印泥

  分析:

  重点是能理解5的组成与分解

  难点是能熟练操作作业单

  过程:

  1.集中注意力

  “今天,小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课,你们看见了吗?”

  2.“可是今天我有了一个难题想请小朋友们帮忙,你们愿意吗?”

  出示5个水果,“我准备了几个水果,一个盘子里放不开,想请小朋友把它们分到两个盘子里,谁想来试一下?”“我要把它们记下来,不然过会我就忘了“示范记录。

  3.“现在小朋友们看看老师还给小朋友准备了什么?”出示雪花片,引导操作并记录

  4.进行小结,用分合式表示,和孩子一起读出分合式,并讲解分合号、总数与部分数

  5.拍手游戏:“小朋友,我问你,5可以分成3和几?老师,我告诉你,5可以分成3和2。”以此游戏使熟练掌握5的组成与分解。

  6.操作作业单、巩固5的组成。最后和一起验证答案。

  延伸:

  在区域中巩固5的组成与分解

中班综合活动方案5的组成配图二

中班综合活动方案5的组成配图三

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