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小班语言活动方案天安门

小班语言优质课教案 更新时间:2023-05-10

小班语言活动方案天安门配图一

  目标:

  1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。

  2.进一步认识首都北京,增强,教.案来自:大'考.吧幼,师.网,对祖国的情感。

  准备:

  1.天安门图片一张。

  2.认识过首都,对天安门有所了解。

  3.绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书。

  过程:

  1.谈话引出课题。

  a.谁去过北京天安门?天安门是什么样的?

  b.出示图片,引导幼儿边看图,边结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征,学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。2.学习诗歌。

  a.教师示范朗诵诗歌两遍。

  b.幼儿跟念诗歌2~3遍。

  c.幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚,发音正确。

  3.鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。

  a.请能力强的幼儿在集体面前示范,增强幼儿绘画的兴趣。

  b.幼儿集体作画。(使用幼儿用书)

  c.展览幼儿作品。

  4.边念诗歌边欣赏绘画作品。

  建议:在建筑区中,鼓励幼儿边建造天安门,边念念诗歌。

  评价:

  1.能响亮、有感情地朗诵诗歌,表达出对北京的向往之情。

  2.能结合诗歌内容大胆作画,表现出天安门城楼的主要特征。

  附:诗歌《天安门》

  首都北京天安门,是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽,金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上,领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯放射红光,一面面红旗迎风飘扬。啊,北京天安门,你是我们最向往的地方。

小班语言活动方案天安门配图二

小班语言活动方案天安门配图三

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