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小班语言活动方案轮胎

小班下册语言教案 更新时间:2022-07-25

小班语言活动方案轮胎配图一

  目标:

  1.倾听故事,随着故事情节展开想像。

  2.体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。

  准备:

  1.观察、操作过滚动物体。

  2.挂图。

  过程:

  一.产生兴趣。

  1.草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲,只好往上一跳,跳到圆圆的东西上面。啊,原来是轮胎!小松鼠跳呀跳,圆圆的轮胎滚呀滚,多好玩呀!

  2.轮胎带着小松鼠和它的朋友滚到了哪些地方?发生了什么事?

  二.欣赏故事。

  1.结合图片,完整讲述故事一遍。提问:快乐轮胎滚呀滚,滚到了哪里?快乐轮胎滚呀滚,又滚到了哪里?小动物们坐在上面像乘什么?

  2.再完整讲述故事一遍。提问:小动物快乐吗。大,考;吧.幼师.网出处。?轮胎感到快乐吗?为什么?

  3.想一想轮胎还有可能带着小动物去哪儿?

  三.想像活动。

  1.引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做动作。如:轮胎穿过了隧道----它与另一只轮胎快乐地打着招呼----它滚到了高速公路上----它加快了速度,最后快要飞起来了,等等。

  2.请幼儿大胆想像,说说轮胎可能去的地方。

 

小班语言活动方案轮胎配图二

小班语言活动方案轮胎配图三

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