小班语言活动方案特别的礼物

　　目标：

　　1.了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事的内容。

　　2.激发爱劳动的情感。

　　准备：

　　情景表演、头饰(小兔、兔妈妈、小猴)、故事录音磁带、教学挂图、幼儿用书《特别的礼物》。

　　过程：

　　1.情景导入(第一段故事的内容)：

　　小兔西西出场。

　　——“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做，烧饭、洗衣，还要照顾西西。吃饭时，兔妈妈一口一口喂西西吃饭，衣服也要兔妈妈帮我穿，兔妈妈累极了，生病了。”

　　看完表演后讨论。

　　——“你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?”

　　2.观察图片：

　　小动物的礼物。

　　——“小动物送什么礼物给兔妈妈?”

　　“他们会对兔妈妈说什么呢?”

　　小兔西西的礼物。

　　(录音)西西：“呜……我什么也不会，给妈妈送什么呀?”

　　——“小兔西西为什么哭了?”

　　“她为什么会没有礼物呢?”

　　幼儿自由讲述。

　　3.情景感知(第二段故事内容)：

　　故事表演第二段：小猴子把小兔西西野外，说：“礼物就在这地底下，你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖呀，挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈，妈妈说：“这是最好的礼物。”

　　——“你看到了什么?”

　　“西西送什么礼物给妈，教案来自：大;考.吧幼;师.网.，妈?”

　　“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?”

　　教师小结。

　　原来大萝卜是小兔西西自己劳动得来的，所以这是最好的礼物。

　　完整欣赏故事表演。

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