幼儿园小班主题活动设计方案给玩具找家

　　一、教学内容：

　　整理玩具

　　二、教学目标：

　　1.能把同类的玩具放在一起。

　　2.对整理玩具有兴趣，能按教师的要求参与活动。

　　三、教学准备：

　　1.积木、木珠、玩具等。

　　2.玩具各三个、框子。

　　四、教学重点与难点：

　　能把同类玩具放在一起。

　　五、教学方法与手段：

　　操作法、观察法等。

　　六、教学过程：

　　教师活动

　　一、认识玩具，知道他们的名称。

　　1.师：我们的玩。教案来.自:大;考.吧幼.师.网，具宝宝要回家里，，大，考.吧.幼。师,网，出,处!你们来说一说这些玩具宝宝都叫什么?

　　2.引导幼儿说一说玩具的名字。

　　3.幼儿说出玩具名字，教师倾听。

　　二、认识玩具的家。

　　1.师：玩具宝宝要回家，那它们的家在哪里呢?

　　2.师：谁能来找一找!

　　3.幼儿根据老师的要求给玩具找家。

　　三、幼儿操作。

　　1.整理玩具，并认识框子。

　　2.幼儿按照实物标记把和它相同的玩具归纳到框子里，把玩具整理完。并且一边整理一边说“我把积木送回家”等。

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