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小班语言活动方案鸡的一家

幼儿园小班上册语言教案 更新时间:2022-06-12

小班语言活动方案鸡的一家配图一

  活动目标:

  1.能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。

  2.喜欢与小动物亲近。

  活动准备:

  教学挂图《鸡的一家》。

  活动重点:

  能区分公鸡、母鸡和小鸡。

  活动难点:

  知道它们的基本特征和生活习性。

  活动过程:

  1.猜谜语:

  教师用神秘的口气说出谜面,请幼儿猜谜底:

  ——“今天来了三个客人,它们是一家人,请你猜一猜,它们会是谁?”

  “头戴红帽子,身穿花花衣,”

  “身子胖胖的,咯咯会下蛋,”

  “一身金黄衣,尖嘴啄小米。”

  请幼儿说说小鸡一家的名称:

  ——“原来是鸡的一家,你能说说它们是谁?”

  2.观察图片:

  教师出示教学挂图,引导幼儿观察:

  ——“鸡的一家长得都一样吗?哪里不一样?”

  教师引导幼儿从身体的大小,大,考.吧.幼。师,网,出,处!、羽毛、鸡冠等方面观察:

  “它们的叫声一样吗?怎样叫的?”(学一学)

  “它们是怎样走路的?”(走一走)

  “它们爱吃什么?”

  教师归纳小结。

  3.经验迁移:

  ——“你喜欢鸡的一家吗?”

  教师归纳:

  ——“鸡是我们的好朋友,它能为我们提供丰富的营养,我们要爱护它。”

小班语言活动方案鸡的一家配图二

小班语言活动方案鸡的一家配图三

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