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小班语言活动方案萝卜谣

小班语言优质课教案 更新时间:2022-05-26

小班语言活动方案萝卜谣配图一

  活动目标:

  1.能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌

  2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。

  3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。

  活动准备:

  挂图5张(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)乐器响板若干

  活动过程:

  1.教师用手偶和小朋友打招呼

  提问:

  1)“小白兔最喜欢吃什么呀?”

  2)“老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看”

  2.引出图片,介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容,因为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程,是一个比较完整的过程,给孩子一个完整性,便于幼儿理解。

  3.在幼儿理解图片的基础上,请幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆

  4.学习儿歌,因为儿歌比较简单上口便于记忆

  5.在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便朗诵。本.文来源:大.考.吧幼.师网;儿歌,这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣,对孩子节奏感是一种训练,加强孩子的节奏感。

  6.请幼儿进行表演,

  7.结束评价

 

小班语言活动方案萝卜谣配图二

小班语言活动方案萝卜谣配图三

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