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小班语言活动方案小兔子开铺子

幼儿园小班下册语言教案 更新时间:2022-05-26

小班语言活动方案小兔子开铺子配图一

  活动目的:

  1.初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。

  2.能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。

  活动准备:

  1.售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品

  2.兔子头饰一个猴子头饰五个

  3.儿歌录音磁带一份

  4.画有森林画的黑板一块(作帷幕用)

  活动过程:

  一.情景表演,幼儿熟悉儿歌内容

  白:在一座大森林里,小兔子开了一家铺子。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里。)

  小兔子:小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临。

  (师出场):哇!小兔子家开了铺子,施老师带大家去

  看一看,铺子里有些什么东西。(转身向兔子,指着袜子)这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词:三双袜子)

  (再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习:四个瓶子)

  (教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗?

  兔子:卖,当然卖咯!

  师:哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张

  桌子?(指导幼儿正确运用量词:张)

  (师。教案来.自:大;考.吧幼.师.网,拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来

  数数一共有多少,然后告诉大家。(指导幼儿学习用“把”这个量词)

  师:还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现)瞧,这些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共

  五顶帽子。(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀!

 

小班语言活动方案小兔子开铺子配图二

小班语言活动方案小兔子开铺子配图三

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