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小班语言活动方案小河马吃饭

幼儿园小班语言教案 更新时间:2022-05-10

小班语言活动方案小河马吃饭配图一

  目标:

  1.能安安静静地听故事,理解故事内容。

  2.知道吃饭要自己吃,不要大人喂。

  准备:

  小河马和小青蛙的手偶各一个。

  过程:

  1.教师有,本文,来源。大。考,吧.幼师网;表情地讲述故事。

  提问:故事里有谁?

  2.借助手偶再讲述一遍故事。

  提问:每天吃饭时,小河马等着妈妈来干什么?

  提问:小青蛙笑话小河马,说了什么?小青蛙为什么要笑话小河马?

  提问:有一天,妈妈有事出门了,有没有回来喂小河马?小河马怎么样了?

  提问:小青蛙来帮忙,喂小河马吃饭,饭喂完了吗?

  提问:小青蛙问小河马:“你的手呢?”这是要小河马干什么,而小河马又是怎么样做的?

  你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马?

  3.讨论:小朋友吃饭要不要大人喂。

  建议:

  1.在幼儿园吃午饭时,鼓励幼儿自己吃饭,不要老师喂。

  2.与家长联系,鼓励幼儿自己吃饭,不要家长喂。

  评价:

  1.能理解故事主要情节。

  2.能自己吃饭。

 

小班语言活动方案小河马吃饭配图二

小班语言活动方案小河马吃饭配图三

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