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小班艺术活动方案小巧手

幼儿园小班艺术教案 更新时间:2022-04-19

小班艺术活动方案小巧手配图一

  【活动目标】

  1.观察自己的小手,体验游戏的快乐。

  2.引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演,发展幼儿的想象力。

  3.创造性地印画出各种手形画,培养幼儿的创新意识和动手操作能力。

  【活动准备】

  音乐、颜料、彩笔、画纸、彩纸、皱纹纸、橡皮泥。

  【活动过程】

  一.开始部分:

  表演激趣,导入活动。组织孩子听《小手拍拍》的音乐,做动作进入活动室。

  二.基本部分:

  1.观察讲述,认识小手。孩子们,刚才我们是用什么做动作进来的?(小手)你们可真聪明,我们是用小手做的动作,现在都举起你们的小手来给老师看一下,你的小手真干净,你的小手真白、真漂亮,和老师来拍拍手吧!(逐一和幼儿击掌)咱们来看看我们的手有哪些地方不一样?可以和你身边的小伙伴比一比,我们的手大小是不一样的。我们的两只手还有很多一样的地方,我们一起来找一找。

  教师小结:咱们的手有很多一样的地方,我们都有两只手,一只左手一只右手,左手有五个手指头,右手有五个手指头。手指上有手指甲,还有手心和手背。

  2.表演动作,了解小手。

  小手有这么多一样的地方,我把它编成了儿歌,你们想听吗?孩子们赶快坐好,听我说儿歌吧!示范:我有一双小小手,一只左来一只右,小小手,小小手,一共十个手指头。孩子们,咱们一起来表演,好吗?

  孩子们表演得真好,想一想你的小手还会做什么?(让幼儿自由表现)我们的小手可真能干,能做这么多事情,小手还有一个特殊的本领,看看这是什么?出示手影。我们的小手还能做手影游戏,咱们一起来试试吧!

  3.分组操作,展示小手。孩子们,今天我还给你们带来了一些材料,我们来比一比,看看谁的小手最灵巧。出示操作材料,向幼儿介绍操作方法(手形印画、手形添画、印画小手),幼儿自由选择进行活动。

  分组讲评幼儿活动情况。

  4.拓展经验,保护小手。孩子们,你们的小手可真灵巧,可以做这,大,考.吧.幼。师,网,出,处!么多事情。我们的小手这么重要,应该怎样保护自己的小手呢?启发幼儿说出保护小手的方法。

  三.结束部分:

  教师小结,带孩子到户外洗手,让孩子保护好小手。

 

小班艺术活动方案小巧手配图二

小班艺术活动方案小巧手配图三

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