小班社会活动方案漱口歌

　　目标：

　　1.在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲

　　2.在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯

　　重、难点：

　　咬准字音

　　过程：

　　一.游戏：老师做什么?

　　边看老师按节拍做动作，边按****的节奏用四字说出。如：老师拍球，老师梳头，……

　　二.学习漱口歌

　　1.听歌曲旋律，回忆歌曲名称

　　2.老师清唱，问歌曲里唱了什么?喝口什么水?

　　怎么漱口?(抬起头、闭上嘴，幼儿学做动作，边念)

　　漱口时发出什么声音?漱完口怎么样?

　　3.歌里先唱了什么?后唱了什么?最后又唱了什么?(幼儿说出歌词，老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词)

　　★4.幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词，引导幼儿咬准：手、水、漱口等词的读音

　　5.引导幼儿运用多种形式唱歌

　　A.用娃娃演示，幼儿学唱

　　B.分组学唱

　　C.集体学唱歌曲

　　三.复习集体舞：<春，来;自.大，考.吧幼。师，网;天>

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