小班综合活动方案可爱的小企鹅

　　目标：

　　初步了解企鹅的外形特征及生活习性。

　　准备：

　　1.制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)

　　2.企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。

　　3.企鹅标本一个。

　　过程：

　　1.幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。

　　·提问：这些可爱的小动物叫什么?

　　·小企鹅们在雪地里干什么?

　　·小企鹅们在什么地上生活?教师向幼儿介绍南极。

　　2.出示企鹅标本，请幼儿观察。

　　·提问：企鹅的羽毛是什么颜色的?有几只翅膀?

　　·它是怎样站立的?

　　·是怎样走路的?幼儿学一学小企鹅走路。

　　3.配班教师扮演的“大企鹅”和小朋友见面。

　　·幼儿自由向“大企鹅”问关于企鹅的问题，“大企鹅”一一回答。

　　·小结：企鹅身上。来.源大.考.吧幼.师。网，因为有厚厚的脂肪能抵御寒冷，还因为他们每天都在风雪中活动，所以企鹅一点也不怕冷。

　　4.幼儿带上头饰，到户外和“大企鹅”一起走企鹅步，跳企鹅舞。

　　·表扬幼儿不怕冷。

　　建议：

　　课后可组织幼儿画画、唱唱、跳跳、看看，进一步了解企鹅。

　　评价：

　　喜欢企鹅憨态可掬的形象，乐意模仿，开心地跳企鹅舞。

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