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小班综合方案小熊醒来吧

小班上册教案 更新时间:2023-09-05

小班综合方案小熊醒来吧配图一

  活动目标

  1.引导幼儿理解作品的故事情节和人物形象,学习作品中的象声词、对话以及“小熊还在睡觉”和“小熊睡得很香”两句话。

  2.启发幼儿体会作品中的母子情感。

  活动准备

  1.熊宝宝一个,动物图片。

  2.幼儿操作材料“小熊醒来吧”。

  活动过程

  1.分别出示熊宝宝和动物图片,教师富有激情地朗诵,一直讲到“地都震动了,小熊还在睡觉”。

  师:小熊在干什么呀?有哪些动物在叫?是怎么叫的?帮助幼儿学习有关象声词,指导幼儿边学习边表演该动作的动作。

  师:小熊有没有被吵醒?谁会吵醒小熊呢?引导幼儿通过想象,说出熟悉的动物及发出的声音,如小鸭呷呷,大狗汪汪等。

  3.幼儿想象后,老师继续朗诵下一段。

  师:小熊醒了吗?谁叫醒了它?妈妈是怎么说的?带幼儿一起学说妈妈说的话,体验妈妈说话时的亲切、温柔的语气。

  4.启发幼儿思考问题。

  师:为什么那么多的声音没有吵醒小,大.考吧.幼。师,网,出处,熊,妈妈只说一句就叫醒了小熊?(那是妈妈的声音,每个孩子都对自己的妈妈的声音最熟悉)

  5.让幼儿完整的欣赏一遍故事,请小朋友一起学说象声词、对话以及“小熊还在睡觉”和“小熊睡的很香”

  6.启发幼儿思考:

  师:小熊爱妈妈吗?妈妈爱不爱小熊?小朋友爱不爱自己的妈妈?怎样爱自己的妈妈呢?

  小结

  今天我们小朋友都不错,我们小朋友应该帮妈妈做一些力所能及的事情。

小班综合方案小熊醒来吧配图二

小班综合方案小熊醒来吧配图三

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