小班活动方案怪汽车

　　活动目标

　　说说、做做、玩玩，体验开怪汽车的乐趣。

　　喜欢听故事，养成安静倾听的好习惯。

　　活动准备

　　萝卜、南瓜、西瓜车的图片(可活动，掀开一片里面分别是三个小动物)，狐狸警察的图片。

　　幼儿游戏用的大箱子人手一只，上面分别贴上图片，如苹果、香蕉等，轮子人均4个，红绿灯牌。

　　在户外布置几座小桥及小树林场景供幼儿游戏用。

　　活动难点：

　　尝试为怪汽车装轮子，找到轮子的合适位置。

　　活动过程

　　一.听听讲讲

　　听声音、看动作，猜猜是谁来了。(教师分别模仿小猫叫、小兔跳、小猴挠，引出故事)

　　边操作教具边讲述故事“怪汽车”。先出示完整的三幅图片：南瓜、萝卜、西瓜，再边讲边掀开图片的一部分露出三种动物分别坐在南瓜、萝卜、西瓜里的情形。出示狐狸警察图片，提问：“狐狸警察说不准滚房子，这可怎么办?”鼓励幼儿自由讨论、讲述。故事。提问：“轮子装在汽车的什么地方?两个轮子放在一起吗?”暗示幼儿找到较合适的粘贴位置，为后面自己贴轮子做铺垫。

　　听完故事后简单提问：“故事里有哪些动物朋友?它们把什么变成了怪汽车?怎么变的呢?”

　　二.想想做做

　　“你想做一辆什么样的怪汽车?&“本文。来源:大，考;吧。幼师.网”rdquo;教师引导幼儿想象，并相互交流。(当幼儿出现思维困难时，教师可适当进行引导，如：我喜欢吃草莓，我就做一辆草莓车吧。)

　　出示各种怪汽车(各种贴好装饰物的纸箱车)，提问：“这些汽车缺了什么?汽车有几个轮子呢?”教师示范粘贴轮子，提醒幼儿注意轮子间的距离、位置。(可请个别幼儿示范粘贴，巩固幼儿的认知，提醒幼儿观察四个轮子应贴在哪儿。)

 

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