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小班活动方案怪汽车

小班上学期教案 更新时间:2022-12-28

小班活动方案怪汽车配图一

  活动目标

  说说、做做、玩玩,体验开怪汽车的乐趣。

  喜欢听故事,养成安静倾听的好习惯。

  活动准备

  萝卜、南瓜、西瓜车的图片(可活动,掀开一片里面分别是三个小动物),狐狸警察的图片。

  幼儿游戏用的大箱子人手一只,上面分别贴上图片,如苹果、香蕉等,轮子人均4个,红绿灯牌。

  在户外布置几座小桥及小树林场景供幼儿游戏用。

  活动难点:

  尝试为怪汽车装轮子,找到轮子的合适位置。

  活动过程

  一.听听讲讲

  听声音、看动作,猜猜是谁来了。(教师分别模仿小猫叫、小兔跳、小猴挠,引出故事)

  边操作教具边讲述故事“怪汽车”。先出示完整的三幅图片:南瓜、萝卜、西瓜,再边讲边掀开图片的一部分露出三种动物分别坐在南瓜、萝卜、西瓜里的情形。出示狐狸警察图片,提问:“狐狸警察说不准滚房子,这可怎么办?”鼓励幼儿自由讨论、讲述。故事。提问:“轮子装在汽车的什么地方?两个轮子放在一起吗?”暗示幼儿找到较合适的粘贴位置,为后面自己贴轮子做铺垫。

  听完故事后简单提问:“故事里有哪些动物朋友?它们把什么变成了怪汽车?怎么变的呢?”

  二.想想做做

  “你想做一辆什么样的怪汽车?&“本文。来源:大,考;吧。幼师.网”rdquo;教师引导幼儿想象,并相互交流。(当幼儿出现思维困难时,教师可适当进行引导,如:我喜欢吃草莓,我就做一辆草莓车吧。)

  出示各种怪汽车(各种贴好装饰物的纸箱车),提问:“这些汽车缺了什么?汽车有几个轮子呢?”教师示范粘贴轮子,提醒幼儿注意轮子间的距离、位置。(可请个别幼儿示范粘贴,巩固幼儿的认知,提醒幼儿观察四个轮子应贴在哪儿。)

 

小班活动方案怪汽车配图二

小班活动方案怪汽车配图三

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