中班美术陶艺教案：小刺猬摘果子

　　活动目标：

　　1.学习用手捏的方法制作刺猬，表现出刺猬的形态特征。

　　2.能运用多种方法装饰刺猬。

　　3.合理利用辅助材料表现小刺猬摘果子的情境。

　　活动准备：

　　1.故事背景图一幅，各种废旧材料若干。

　　2.陶泥、操作工具人手一份。

　　活动过程：

　　1.教师出示陶泥，直接导入活动。

　　(l)教师：猜猜，老师会把它变成什么?

　　(2)教师示范：看看，老师把它变成了什么?是怎么变的? (教师边用泥搓出刺猬的身体边用语言辅助介绍)

　　2.创设故事情节，激发兴趣。

　　(1)教师：小刺猬来于什么呢?请大家仔细听故事《老奶奶的果树》。

　　(2)教师：一场大雨让老奶奶的果树上的果子掉下来不少。小刺猬很着急，如果果子不送回老奶奶家，会烂掉的，老奶奶该多伤心啊!怎么办呢?

　　(3)教师：小刺猬会怎么帮助老奶奶呢?那么多果子掉在地上，一只小刺猬实在忙不过来，怎么办呢?

　　3.幼儿创作，教师巡回指导。

　　(1)教师交代制作要求，提醒幼儿在创作中学习运用辅助材料制作刺猬。

　　(2)引导能力强的幼儿创作好刺猬后，能用泥制作果树和果子。

　　4.展示幼儿作品。

　　(l)把幼儿做好的小刺猬放在背景图下，构成一幅“小刺猬背果子”的画面。

　　(2)请幼儿将创作的内容用故事的形式袁现出来。

　　●鼓励幼儿自己介绍作品，既发展了幼儿的口语表达能力，又培养了倾听习惯。同时通过幼儿对自己作品的介绍，让他们体验到成功的喜悦。

　　活动建议：

　　☆活动廷伸①组织幼儿在体育活动中玩“小刺猬运果子”的游戏：②开设“刺猬剧场”，提供适当的道具和服饰，鼓励幼儿白编自演。

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