小班语言游戏故事教案《爸爸的大口袋》

　　【活动目标】

　　1、体验集体游戏的快乐。

　　2、能用基本完整的话来回答问题。

　　3、听懂普通话，能够理解“扳”字的意思。

　　【活动准备】

　　1、幼儿能用普通话跟他人交流。

　　2、教学挂图《爸爸的大口袋》;

　　3、布袋偶“爸爸”(布袋偶衣服上的大口袋要夸张一些)，布袋偶“小亮”;巧克力、甜饼干各一块，大口袋一只(内装有球、积木、橡胶动物玩具)。

　　【活动过程】

　　1、教师操作布偶表演故事，引发幼儿兴趣。

　　2、出示教学挂图，引导幼儿再次听赏故事，理解内容。

　　(1)教师完整地讲述故事，请幼儿安静倾听。

　　(2)重点引导幼儿理解第三段。提问：小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小亮怎么样?

　　(3)请幼儿来扳一扳教师的手，帮助幼儿理解“扳”的意思。

　　(4)引导幼儿学说故事中的对话。提问：第三天，小亮是怎么上幼儿园的?

　　3、鼓励幼儿边看图边跟讲故事，并进行模仿。

　　(1)提问：你们会像小亮一样高高兴兴地上幼儿园吗?

　　(2)模仿游戏：高高兴兴上幼儿园。教师扮演不同角色，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，幼儿扮演小亮。“家长”送小亮上幼儿园，“小亮”跟“家长”说“再见”并说“老师早!”

　　4、幼儿游戏：神秘的大口袋。

　　教师拿出大口袋，请幼儿摸一摸、猜一猜里面的物品。

　　附故事：爸爸的大口袋

　　第一天上幼儿园。爸爸抱着小亮，小亮撅着嘴：“嗯，不去，不去!”爸爸把手伸进大口袋，掏呀掏，掏出一样东西。哦。是块巧克力!小亮笑了，小亮乖了。

　　第二天上幼儿园。爸爸抱着小亮，小亮撅着嘴：“嗯，不去，不去!”爸爸把手伸进大口袋，掏呀掏，掏出一样东西。哦，是块甜饼干!小亮笑了，小亮乖了。

　　第三天上幼儿园。爸爸抱着小亮，小亮的眼睛盯住爸爸的大口袋：“不去，不去!”爸爸眨眨眼睛，把手伸进大口袋，掏呀掏，掏出一只大拳头。小亮使劲扳开它，空的，什么也没有。爸爸笑了，小亮也笑了。他自己蹦蹦跳跳向幼儿园走去，大声地说：“爸爸再见!”

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