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幼儿园小班语言教案《黑白斑马》

幼儿园小班上学期语言教案 更新时间:2019-06-06

幼儿园小班语言教案《黑白斑马》配图一

  活动目标:

  1、正确区分白与黑。

  2、初步尝试按物体某一特征分类。

  3、让幼儿大胆表达自己对内容的猜测与想象。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  皮毛是黑白颜色的动物图片 、构好线的牛、斑马、熊猫等

  活动过程:

  一、出示斑马,引起幼儿兴趣

  提问:这是谁呀?(斑马)这只小狗长的什么样啊?

  教师:身体是白的脸是黑的真有趣,那你们想不想知道这只斑马的事情呀?

  二、想想说说

  教师:猜猜斑马想干什么?

  斑马是来找朋友的,它找的朋友是要和它身体黑白颜色一样的动物

  三、找朋友

  1、教师:请你帮助斑马找朋友,好吗?

  2、教师出示动物图片请幼儿找找黑白动物

  提问:你找到了谁? 它是什么样子的?

  3、教师:你们为什么帮小狗找这些好朋友呀?

  小结:原来,你们为斑马找了黑白毛皮的小动物做好朋友,它们的毛皮都是一样白的和黑的。

  延伸活动:

  1、教师:这里还有许多小动物,还没有穿上漂亮的的衣服,我们一起来帮帮他们好吗?

  2、提醒先要看清楚,这个动物穿的是什么衣服,是条纹的,还是花,好吗?

幼儿园小班语言教案《黑白斑马》配图二

幼儿园小班语言教案《黑白斑马》配图三

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