活动目标:
1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、明天。
2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。
3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1.一周活动的顺序图片,
2.值日生表、《幼儿画册》(第三册p7)
活动过程:
1.复习区分昨天、今天、明天。
出事值日生表,帮助幼儿区分。由值日生和休息日引出一周有七天。
2.巩固对一周的认识。
3.幼儿操作练习。
(1)升旗活动在星期几?
(2)每周印象最深的活动是什么?
(3)排图练习
4.练习书写数字。
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