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幼儿园小班主题教案《甜甜的西瓜》及教学反思

幼儿园小班主题优质课教案 更新时间:2019-06-10

幼儿园小班主题教案《甜甜的西瓜》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、尝试运用观察、触摸的方式,初步了解西瓜的外形特征,感知瓜皮光滑的特征。

  2、在品尝西瓜的基础上,知道吃西瓜是消暑解渴的好方法。

  3、体验和同伴一起分享西瓜的乐趣。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  5、知道人体需要各种不同的营养。

  活动过程:

  1、观察西瓜的形状:

  今天饭后吃的是大西瓜,看到西瓜,孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征:"西瓜是什么形状的?什么颜色的?(幼儿自由观察、讲述)

  "西瓜是圆形的,我还见到过椭圆形的西瓜呢。"

  "西瓜是绿颜色的,我还看到上面有黑黑的花纹"。

  "他的一还有细细的尾巴。""不对不对,那是西瓜藤,我见过西瓜地里的西瓜------。"我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论,孩子们明白了,原来西瓜是长在地里的,有长长的藤。

  2、观察西瓜的内部特征:

  教师将西瓜切开,请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样:西瓜里面红红的是瓜瓤,小小的黑黑的是籽。

  "我还吃过黄瓤的西瓜呢,可甜了。" "那为什么我妈妈说西瓜的瓤红了才甜""我也不知道"。看到孩子对这个问题有了疑惑,我就鼓励他们回家再向家长了解一下,让孩子自己去了解答案。

  3、幼儿绘画,欣赏

  活动反思:

  西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果,在生活中幼儿较熟悉、感兴趣,生活经验较丰富,在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类,获得了新的学习经验。《甜甜的西瓜》,整节课是以观察西瓜,教师示范画西瓜、幼儿动手画西瓜以及对幼儿的作品进行评价这四部分组成。首先我是以实物西瓜为例,增强了幼儿学习的欲望与积极性,通过观察西瓜来进一步认识西瓜是以红红的西瓜瓤、绿绿的西瓜皮和黑黑的西瓜籽组成的,并通过直观的观察来画出西瓜。

幼儿园小班主题教案《甜甜的西瓜》及教学反思配图二

幼儿园小班主题教案《甜甜的西瓜》及教学反思配图三

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