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中班民间游戏教案:石头剪刀布教案及教学反思

幼儿园中班游戏教案 更新时间:2019-06-11

中班民间游戏教案:石头剪刀布教案及教学反思配图一

  游戏目标

  1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。

  2、训练幼儿反应的灵敏性,体验与同伴游戏的乐趣。

  3、提高动作的协调性与灵敏性。

  4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  游戏过程

  一、介绍游戏名称和玩法

  1、小朋友有没有玩过石头、剪刀、布的游戏,怎么玩的?(引导

  幼儿复习游戏规则:石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头)

  2、今天我们又要来玩石头剪刀布的游戏,不过今天要用脚来做石

  头、尖刀和布。

  3、带领幼儿学习动作:两脚左右开立是布,两脚并立是石头,两脚前后开立是剪刀。

  4、交代游戏规则:两个人一起玩,在起点处面对面。先原地一边跳一边喊:“石头、剪刀、布”。喊到最后一个字是就各自做动作,如果两人动作一样就重来。谁赢了就向终点处跨一步,谁先到终点就是谁赢。

  二、引导幼儿两两结伴游戏。

  三、评价游戏结果,结束游戏。

  游戏反思:

  《石头、剪刀、布》是一个非常传统的游戏,很多孩子都爱玩。本节课石头、剪刀、布是孩子们非常喜欢的游戏,趣味性强,不仅能锻炼幼儿肢体动作的协调性,还能训练幼儿快速的反应能力。他们多习惯于用手来完成,但如果用脚来做这个游戏,却比较陌生。

  活动符合孩子的年龄特点且贴近幼儿的生活,孩子们都能积极、踊跃的参与到活动中来,活动不但锻炼了幼儿肢体动作的协调性,训练了幼儿反应的灵敏性,同时使他们体验到了与同伴一起活动的乐趣。

中班民间游戏教案:石头剪刀布教案及教学反思配图二

中班民间游戏教案:石头剪刀布教案及教学反思配图三

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