大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班主题教案 > 幼儿园中班主题教案《小动物怎样睡觉》及教学反思

幼儿园中班主题教案《小动物怎样睡觉》及教学反思

中班下册活动教案 更新时间:2019-06-13

幼儿园中班主题教案《小动物怎样睡觉》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。

  2、模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(向右侧卧)。

  3、激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。

  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  5、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  教师与幼儿一起搜集有关动物睡眠的资料或图片;用搜集的资料图片在活动区开设一个“小动物幼儿园”;

  故事课件、音乐磁带、各种动物头饰。

  活动重难点:

  知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。

  能模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式

  活动过程:

  一、情景导入。

  在《摇篮曲》的音乐声中,一幅月亮婆婆伴着小动物睡眠的温馨画面展现在幼儿面前,然后以小猴子观察其它小动物怎样睡觉展开活动。

  二、欣赏探索

  1、教师和幼儿一起模仿小狗叫声,播放小狗睡觉图片,教师介绍小狗的生活习性,然后让幼儿把耳朵贴在小桌子上,教师轻轻敲击桌面。

  2、播放小马睡觉的图片,引导幼儿发现“小马是站着睡觉的”。让幼儿模仿小马睡觉,发现这种睡觉方式不适合幼儿。

  3、播放小刺猬图片,发现小刺猬缩成刺球睡觉,引导幼儿进行模仿发现这种睡觉姿势也不适合我们,鼓励幼儿进行大胆想象“它为什么要缩成刺球教师可给予帮助。“原来,是为了保护自己不受其它动物的伤害。”

  4、播放蛇睡觉图片,发现蛇居然睁着眼睡觉。组织幼儿模仿,发现做不到。教师提供答案“因为蛇没有眼睑,所以眼睛合不上。

  5、播放完课件,提问幼儿“故事中都有哪些小动物?它们都是怎样睡觉的?你还知道哪些动物的睡姿?”

  三、想象体验

  幼儿在感知动物的基本特征后,教师充分调动其对活动的积极参与性,表演游戏《狡猾的狐狸》。教师扮演狐狸,幼儿戴上其它动物头饰,听音乐仿小动物的走路和叫声。音乐一停,“小动物”马上做睡觉动作,谁做错了就要被拖进狐狸洞,在轻松、愉悦的氛围中体验了不同动物的睡眠特征。

  四、引入生活

  在模仿了小动物睡眠的方式后,教师引导幼儿进行讨论:“这些睡眠方法适合我们吗?”教师及时地把握教育的契机,引导幼儿互相交流“什么样的睡眠方式才适合我们?”在教师的帮助下得出:正确的睡眠方式是向右侧睡。

  活动反思:

  本次活动中,我通过利用幼儿喜欢的动物形象——小猴子,以它看小动物睡觉为线索,有目的地引入具有情绪色彩的形象,如懒惰的小狗、聪明的小刺猬等,以引起幼儿对活动进行探索的兴趣。通过播放多媒体课件,使幼儿对各种动物的睡眠有形象的认识,使其发挥传统教育手段不可替代的功能,使幼儿的理解和认识更透彻。通过模仿小动物睡觉的姿势,使幼儿不知不觉掌握正确的

  睡眠方法并养成良好的睡眠习惯。

幼儿园中班主题教案《小动物怎样睡觉》及教学反思配图二

幼儿园中班主题教案《小动物怎样睡觉》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班主题教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.