活动目标
1.理解散文的内容,体验动物对冬天的期待。
2.感受季节的交替,加深对秋天的认识。
3.能分析散文情节,培养想象力。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动材料
主题录音带,录音机,主题活动书。
活动过程
1.欣赏散文:金色的邮票
(1)请幼儿说说平时见过的信件是怎样的.播发散文录音,让幼儿欣赏.
(2)谁个小兔送信?冬爷爷的信和我们平时见过的信件有什么不一样?
(3)小兔怎样给冬爷爷回信?
2.理解散文内容和情感.
(1)幼儿翻看图书,欣赏散文.
(2)小兔在什么季节收到冬爷爷的信.冬爷爷为什么要给小兔寄信?
(3)在图中找一找冬爷爷的信和小兔给冬爷爷的回信,它们是什么样子?
(4)小兔收到信、听信和回信的时候心情怎样?你是从什么地方看出来的?
(5)小兔希望在冬天干什么?你是怎么知道的?
(6)小结:秋天过去冬天就要来了,冬天天气寒冷,冬爷爷寄给小兔,提醒他们注意做好准备,冬天也是个快乐的季节。
3.联想和想象。
如果是你收到冬爷爷的信,猜一猜冬爷爷会在信里和你说些什么。你又想和冬爷爷说些什么。
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