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中班球类游戏保护小袋鼠教案

中班上册游戏教案 更新时间:2019-07-12

中班球类游戏保护小袋鼠教案配图一

  设计意图

  球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力,而且幼儿积累的运动经验,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。为了满足中班幼儿喜欢玩球的特点,我设计了本活动,主要以双脚夹球跳为主要技能,在活动中体验玩球运动的快乐。

  活动目标

  1.练习双脚夹球跳,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高跳跃能力和夹球爬行的能力。

  2.通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动重点难点

  活动重点:练习双脚夹球跳,掌握动作要领,提高跳跃力和夹球爬行能力。

  活动难点:发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

  活动准备

  1.大灰狼头饰一个,垫子,足球,呼啦圈,大筐两个。

  2.场地中间布置草丛,小河。

  活动过程

  一、情景导入,引趣

  1.师:孩子们,今天天气真好,我们去做游戏吧!

  2.师幼随音乐做袋鼠跳动作。

  二、电话求助,激趣

  1.师:刚刚我们接到一个任务,有一群小袋鼠迷路了,要我们去护送他们回家,你们有愿意吗?

  2.教师介绍运送小袋鼠的要求:不能用手拿小袋鼠,也不能让小袋鼠掉到地上,你们想想该怎么办呢?

  3.幼儿自由讨论并探索,教师肯定好的方法,请个别幼儿示范。

  4.集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。

  三、护送袋鼠,促趣

  1.设置障碍,讲解游戏规则

  出示障碍物:大灰狼得知我们在护送小袋鼠,他呀在路上放了一些暗器,我们可怎么过去啊?

  2.先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。

  3.教师总结:我们双腿用力夹球跳过草地,到暗器那里双手着地慢慢爬过去,但要保护好小袋鼠,千万别被大灰狼发现。

  4.幼儿集体练习,教师帮助指导幼儿的动作。

  四、延伸活动

  孩子们真能干,今天我们做了好事,心里怎么样?我们去看看还有其他人需要帮助吗?

  以接电话求助的方式带幼儿进入角色产生帮助他人的想法,激发幼儿参与活动的兴趣。

  通过如何护送小袋鼠引发幼儿思考,进而探索出双脚夹球跳的方法。活动中尊重的幼儿游戏的自主性,让幼儿在自由探索的过程中体验游戏的乐趣。

  增加难度,幼儿尝试带球爬的动作要领。

  教师小结,让幼儿更好的掌握要领继续游戏。

中班球类游戏保护小袋鼠教案配图二

中班球类游戏保护小袋鼠教案配图三

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