幼儿园中班美术教案《鸽子》

　　活动目标：

　　区别颜色深浅，用深浅对比的颜色配色，使色彩鲜明。

　　在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　彩色水笔，蜡笔，水彩色(粉红、粉蓝、粉黄)。

　　活动过程：

　　1.观赏与演示：

　　● 伸出我们的手掌，找一找哪一个是拇指?让四个手指并拢，飞呀飞呀，飞到画纸上，变成了什么?

　　● 拇指是鸽子的什么部分?四个手指是什么?鸽子的身体又是什么印成的?

　　● 学一学小鸽子飞，请三位幼儿飞到空中来演示。

　　――第一位幼儿把手放在黑板上，有老师帮助印画轮廓，请大家分辨描画的各个部位。

　　――第二位启发幼儿变换一个位置描画，注意描画时手不移动。

　　――第三位想一想反方向的鸽子怎么描画。

　　● 小朋友你们平时看见过什么颜色的鸽子?但我们可以给小鸽子画上更多的颜色，小鸽子的羽毛有淡色和深色就会更漂亮。

　　2.把画纸当天空，让小鸽子都到天空中来飞翔。

　　3.幼儿作画，教师指导：

　　● 启发幼儿变换手的位置印画，印画时手不移动。

　　● 大胆地在鸽子上装饰花纹，并注意颜色深浅。

　　● 小鸽子飞向天空――用水粉画云朵。

　　4.展示作品

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