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小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思

幼儿园小班上学期美术教案 更新时间:2019-08-04

小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思配图一

  活动目标:

  1、学习用不同刷子来回涂画的方法。

  2、能够通过绘画、粘贴等方式表现想象情景。

  3、感受共同游戏,共同刷画的快乐。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1、大鲸鱼图片。

  2、海报纸、蓝色颜料、刷子、牙刷。

  3、噜啦啦的音乐。

  活动过程:

  1、引出大鲸鱼要洗澡的情节。

  (展示大鲸鱼)师:故事《谁来陪我洗澡》中的鲸鱼们昨天悄悄地跑到我们

  班,它们想请小朋友帮它洗洗澡。小朋友愿不愿意?”

  师:带着你的鲸鱼听着音乐声开心地来洗个澡吧!

  师:哇~!小鲸鱼们洗得真开心,一个都咧开嘴巴在笑呢!

  师:鲸鱼洗干净了,想要好好的睡个觉了,请你把它们送回到自己家里吧!(提示放到椅子下面。)

  2、发挥想象,讨论自己的鲸鱼在哪里洗澡。

  师:我想问问你们,你刚才带着自己的鲸鱼在哪里洗澡呢?

  (给与充分的时间让孩子发挥想象的去说。)

  3、学习用刷子图画的方法。

  师:原来大家的鲸鱼都喜欢在大海里洗澡,那今天我们就动手来画一画美丽的大海吧!

  师:你们瞧,我给大家带来了新的画画工具,是什么吖?(刷子、牙刷)

  师:拿起小刷子,水里打个滚,边上靠一靠,来回刷一刷。(这里演示的时候,可重复两遍)

  师:啊!蓝蓝的大海出现啦,我的鲸鱼要回家。(将鲸鱼粘贴在大海上。)

  4、幼儿动手画大海。

  师:大海画好了,别忘了把你的鲸鱼放回家。

  师:去画大海吧!

  5、跟随音乐动一动,大家一起唱唱跳跳。

  师:已经送鲸鱼回到家的小朋友来跳个舞吧!

  6、想象鲸鱼在大海中的情景。

  师:你的鲸鱼在大海里干什么呢?

  活动反思:

  活动中孩子们的能够主动积极地投入到其中,在刷画和粘贴的艺术表现下,想象出了多种丰富的情境,有的说鲸宝宝在唱歌,有的说鲸宝宝在玩耍等等。同时孩子们在本次刷画过程中体会到了小组合作的快乐。但这节教学活动所设定的学习内容放在小班下学期有点简单了,只是用刷子来涂抹颜色,可以进一步提出刷的要求。重点可以放在学习刷出不同海浪的造型,如波浪线、水平直线、螺旋曲线等等,这样更加符合小班下学期幼儿的能力发展。这样把本节课的重点就放在了用刷子学习不同线条的画法上,引用合适的情境来教授海浪的不同的造型。另外准备的纸张可以把它们拼接在一起,裁成长长的一条,这样孩子们刷的方式也可以在材料的局限上,控制、巩固左右来回刷的动作。

小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思配图二

小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思配图三

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