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中班美术我喜欢的楼房教案反思

中班下学期美术教案 更新时间:2019-08-07

中班美术我喜欢的楼房教案反思配图一

  设计意图:

  楼房是小朋友天天都能看到的“美术源于生活,为生活服务”,构建生活化的美术教学,是我们在现代教育思想指导下的一种理想追求,是当前深化美术教学改革的必然要求。为此设计了本次活动《我喜欢的楼房》从而提高他们的绘画能力。

  活动目标:

  1.学习用几何图形表现出楼房的主要特征,用敲印的方法显现出自己喜欢的楼房。

  2.通过观察、对比、尝试、操作的方法表现出自己喜欢的楼房。

  3.感受敲印画的独特美,体验与同伴共同操作的快乐。

  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  1.范例、舒缓的音乐一段。

  2.棉球、各色颜料、白色油画棒、白纸。

  3.3-4棵大树的大图片。

  活动过程:

  1、以“变魔术”的游戏形式导入活动,引起幼儿活动兴趣。

  出示范例(用白色的油画棒在白纸上画一座楼房)

  师:小朋友,你们看这是什么?白纸上有东西吗?现在老师来变个魔术,让白纸上变出东西来。

  师:谁知道老师是怎样变出来的?

  2、引导幼儿观察,初步了解作画的方法

  师:请你仔细看一看这张白纸和我们同时画画的白纸有什么不一样?(幼儿分组上来观察对比)

  教师小结:原来呀,在白纸上老师先用油画棒画好了一座楼房,和白纸颜色一样不注意就看不见,敲打时有油画棒画过的地方颜色就上不去,而其他的地方变成了彩色的,于是白色的楼房就显现出来了。

  3、教师示范讲解用敲印画的方法表现楼房

  (1)教师引导幼儿用几何图形表现楼房的主要特征。

  (2)请个别幼儿与老师一起用“ 魔法球”敲出漂亮的楼房

  4、教师提出要求,幼儿操作,教师巡回指导

  提醒幼儿注意:

  ★房子要画大一些,注意画面要饱满。

  ★个棉球蘸一种颜色,不要把颜色混在一起。

  ★能力强的可以多画一座房子,画好后以添画一些背景(太阳、云、草等)

  5、评价、小结

  师:今天我们画的房子是用什么方法画出来的?你最喜欢哪座楼房?为什么?

  你画的房子是什么样子的,请你说一说!

  活动反思

  美术是要让孩子们大胆尝试创造作品。从小培养儿童的自信心十分重要,幼儿印画时思维很活跃,从不考虑自己的技能如何,画画不计较后果,虽然画得幼稚,但自我感觉良好,一定要保护孩子的这种感觉。启发幼儿相互评价作品,鼓励他们赞美同伴的表现,并能为同伴的进步而感到高兴。在这一过程中,不仅幼儿的评价能力得到提高,同时还会使幼儿学会独立地从他人角度看待问题。

  总而言之,美术教育是幼儿非常愿意接受的快乐教育。孩子犹如一株幼苗,苗期管理要依据自然法则,精心管理,才能开花结果。

中班美术我喜欢的楼房教案反思配图二

中班美术我喜欢的楼房教案反思配图三

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