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幼儿园中班美术教案《神奇的圆》及教学反思

中班美术优质课教案 更新时间:2019-08-08

幼儿园中班美术教案《神奇的圆》及教学反思配图一

  活动目标

  1、 在圆形的物体上添画简单的物体,并表现其主要特征。

  2、 感受圆形变化的美。

  3、 开发幼儿的想象力和创造力。

  4、 体验想象创造各种图像的快乐。

  5、 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  教学重点、难点

  感受圆形变化的美。

  活动准备

  各种颜色、大小不同的圆 图画纸

  活动过程

  一、 激发兴趣

  老师:“小朋友,今天老师要为大家表演一个魔术,你们想不想看呀!”

  二、 魔术游戏

  小朋友,你们看这些圆形变成什么了(出示图片,用两个圆形拼成小鸡的图片),你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?

  ①、幼儿与同伴讨论把圆形变成什么?

  ②、请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?

  三、 幼儿制作,教师巡回指导。

  1、 交代任务:我们学变圆的魔术,老师出示为幼儿准备的材料(各种颜色、大小不同的圆),请小朋友想好用几个圆变成什么物体。在圆的背面粘上双面胶,贴在纸上,再把它添画好。现在请小朋友们一起变圆吧。

  2、 教师巡回指导

  要求幼儿把废纸扔到纸篓里。发挥自己的想法,做出不一样的物体来。

  四、 展示幼儿的作品

  请幼儿介绍自己的作品,并给它编一个好听的故事。

  教学反思

  在《神奇的圆》这一活动设计上,为了激发幼儿的学习兴趣,我采用了魔术游戏导入的方法。通过活动培养了幼儿的动手操作能力,开发了幼儿的想象力。

幼儿园中班美术教案《神奇的圆》及教学反思配图二

幼儿园中班美术教案《神奇的圆》及教学反思配图三

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