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幼儿园小班科学教案《我爱小动物》及教学反思

幼儿园小班下册科学教案 更新时间:2019-08-10

幼儿园小班科学教案《我爱小动物》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、喜欢和小动物做游戏,增加对小动物的情感。

  2、提高动手操作的能力。

  3、知道动物的特征,了解动物的习性。

  4、使幼儿对探索动物感兴趣。

  5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  活动准备:

  张开嘴巴的小动物(熊猫、小猫、小狗、兔子)头饰,动物的食物(胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠)卡片,音乐

  活动过程:

  兴趣导入:你们喜欢什么小动物?为什么?

  老师今天给你们带来了许多小动物,你们来看看它们是谁?

  1、依次展示动物的头饰,提问"它有什么特征,它喜欢吃什么?"

  2、请幼儿模仿小狗的叫声,教师再模仿小狗的叫声。

  提问:你们猜猜这只小狗怎么了?

  3、提问:看来小动物们都饿了,我们来给它们喂食好不好(请四个幼儿上台当动物,其他的幼儿拿食物,播放《谁饿了》跟着音乐排队把食物放进合适的动物的"嘴里",给董毫无喂食。)

  4、今天老师带来的动物们都吃饱了,你们还知道哪些动物?它们喜欢吃什么?

  结束:

  今天小班的小朋友都给小动物喂食了,小动物们可开心了,它们说谢谢小班的小朋友们,小动物是我们的朋友,我们要爱护它们。

  教学反思:

  在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

幼儿园小班科学教案《我爱小动物》及教学反思配图二

幼儿园小班科学教案《我爱小动物》及教学反思配图三

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