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幼儿园大班美术教案《小花帽》及教学反思

幼儿园大班美术公开课教案 更新时间:2019-08-13

幼儿园大班美术教案《小花帽》及教学反思配图一

  活动目标

  1、学会折叠小花帽。

  2、培养幼儿的想象力和创造力。

  3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  教学重点难点

  重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。难点:小花帽折叠方法的掌握

  活动准备

  1、四角剪好的正方形彩纸若干张。

  2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。

  3、胶棒,胶水。

  4、音乐《尝葡萄》。

  5、各民族小花帽图片。

  6、两个做好的小花帽。(一个装饰,一个未装饰。)

  活动过程

  一、开始环节:手指律动(教师自行选择)

  二、基本环节:

  1、请幼儿观看图片,引导幼儿观察人们头上的小花帽,并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。

  2、拿出教师做好的未装饰的小花帽,引导幼儿自己动手制作的兴趣。

  3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励,对学的慢得幼儿加以指导。(在此环节中教师要有耐心。)

  4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。

  三、结束环节:请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。

  延伸部分:把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区,让幼儿随时玩区角游戏。

  教学反思

  此次教学活动中,在教幼儿小花帽的折叠方法时,做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法,吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。

幼儿园大班美术教案《小花帽》及教学反思配图二

幼儿园大班美术教案《小花帽》及教学反思配图三

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