大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班主题教案 > 幼儿园大班主题教案《快慢》及教学反思

幼儿园大班主题教案《快慢》及教学反思

大班上学期活动教案 更新时间:2019-08-15

幼儿园大班主题教案《快慢》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过参与游戏,体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。

  2、乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  活动准备:

  红旗2面,红、蓝队标志各10个,水桶两个,盛满水的小碗若干个,图片四幅。

  活动过程:

  1、游戏:走走跑跑

  教师出示乌龟和马的图片,请幼儿说说谁快谁慢,并来学一学。当教师发出口令:"乌龟乌龟慢慢走"或"马儿马儿快快跑",幼儿相应做慢慢走和快快跑的动作。

  2、游戏:抢红旗,体验敏捷的快动作

  交待规则:幼儿分成红队、蓝队两组,进行接力赛跑,看谁先抢到红旗。

  幼儿分组游戏后,组织幼儿交流游戏感受:怎样才能取得胜利?(知道敏捷的快动作是获胜的关键)

  3、游戏:送水,体验稳健的慢动作

  交待规则:两组幼儿分别端一满碗水送到对面的水桶中,看哪队送的水多。

  幼儿分组游戏,交流游戏感受:怎样才能不让碗里的水洒出来?(知道只有走得稳、走得慢,水才不会洒出来)

  4、看图片,了解在生活中根据需要快和慢

  (1)生活中哪些事情需要用快动作来做?

  (2)哪些事情需要慢动作来做?

  小结:生活中的许多事情,我们根据需要来决定是用快动作还是慢动作,该快的时候要快,该慢的时候就慢。

  活动延伸:

  找一找生活中哪些事情不能太快也不能太慢。

  活动反思:

  通过这节活动的效果看,我认为对于大班幼儿来说,活动目标似乎有些低。快和慢幼儿很容易掌握,每一个幼儿都能正确分辨。在辨别第一到第三的位置,这个目标上幼儿也很轻易就能达成。活动激发了幼儿的创作积极性,为幼儿以后的创作奠定了良好的基础。

幼儿园大班主题教案《快慢》及教学反思配图二

幼儿园大班主题教案《快慢》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班主题教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.