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大班主题有用的绳结教案反思

大班活动优质课教案 更新时间:2019-08-31

大班主题有用的绳结教案反思配图一

  活动设计背景

  乐乐班是大班上学期,男生居多,幼儿学习知识的积极性很高,思维也很活跃,注意力方面就会稍微差点,在设计活动方面应该注意吸引班上幼儿的注意力。

  活动目标

  1、认知:认识生活中的各种绳子,了解它们的用途。

  2、情感:培养幼儿的学习兴趣,发挥幼儿的想象力和创造力。

  3、技能:培养幼儿利用绳子展开各种活动的兴趣,并从中体验快乐。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  重点:认识各种绳子。

  难点:分辨各种绳子的用途和设计各种绳子的玩法。

  活动准备

  各种各样的绳子:毛线绳、尼龙绳、绸子、胶线、跳绳、中国结、鞋带,

  收集的一些有关绳子的图片等,

  活动过程

  1、导入活动:

  师:乐乐班小朋友,今天老师给小朋友带来了很多绳子,我们来认识这些各种各样的绳子,好不好?

  2、介绍绳子

  (1)、给小朋友展示尼龙绳,问小朋友认识这是什么东西吗?介绍这是尼龙绳,是一种比较结实的绳子。小朋友,我们可以用尼龙绳来做什么呢?请幼儿回答。老师总结:我们可以用这样的绳子来捆比较大的东西,比如箱子,还可以用绳子来晾衣服。

  (2)、然后给小朋友认识毛线绳

  师:冬天到了,小朋友们都穿上了厚厚的毛衣,有的小朋友戴上了围巾和帽子,这些都是用毛线绳编织成的。

  (3)、师:这是绸子做的绳子,可以用来做装饰品,也可以把打成蝴蝶结。

  然后认识中国结,快过年了,小朋友的家里都要挂上灯笼,春联啊,有的家里会挂上老师手上拿的这种中国结,增加过年了喜气洋洋的气氛。小朋友可以看看,它是什么颜色的?由红色的绳子编织而成的。

  (4)、认识鞋带

  接下来认识后面的各种绳子,教师总结,再请幼儿谈谈生活中有哪些绳子,比如教室里面哪里用到了绳子之类的。

  3、播放图片

  现在,老师请小朋友们看一些好看的图片,里面有各种各样神奇的绳子,我们来看看,它们有什么用处呢?请幼儿观看图片里面绳子,引导他们说出图片里的绳子是有什么用处的。绳子拿来做什么的。

  第一幅图片:用来扎报纸的绳子。

  第二幅图片:绳子编的渔网,渔夫叔叔们用它来捕鱼。

  第三幅图片:缆车吊在什么样的绳子上呢?这种绳子是钢绳,非常的结实,可以吊起象几吨重的东西。

  第四幅图片:这是用一根根绳子编成的网,小朋友们在网上玩耍。

  后面还有补衣服的线,拔河绳子的图片,请幼儿来说,图片上的绳子用来做什么,老师总结。

  4、玩绳子

  老师先示范绳子的玩法,比如用绳子摆出不同的数字,请小朋友认数字,读数字。还可以用绳子做出图形:三角形,正方形,长方形等等,小朋友可以在图形里面玩跳格子。还可以把绳子放在地上,向老师这样在绳子上走直线,也可以把绳子围成圆圈,绕着我们的绳子走。用绳子来甩绳,来跳绳。(拿跳绳出来给小朋友示范)

  最后请一到两位幼儿在教室前面示范他们想出来的绳子玩法,然后发给每个幼儿一根绳子,请他们自己到操场去玩,想出不同的玩法,教师在旁指导,注意幼儿安全。

  5、活动结束

  教学反思

  在整个活动中,活动过程条理设计清楚,一环扣一环,基本上每个环节幼儿都能掌握得不错,幼儿也能够积极参与到课堂中,积极举手回答问题,也结合了生活中的实际运用。在示范绳子的玩法时,请幼儿到前面玩绳子,可能教室后面的部分幼儿不能看清楚,于是有个别幼儿离开座位跑到前面观看,是我在设计本节课的时候没有考虑清楚。解决方法应该在教室中间来示范,用绳子摆出马蹄形形状,或者是幼儿认识的数字和图形之类的,请他们读出名字,加深印象。

大班主题有用的绳结教案反思配图二

大班主题有用的绳结教案反思配图三

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