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幼儿园大班美术教案《穿编鱼》

大班上册美术教案 更新时间:2019-09-02

幼儿园大班美术教案《穿编鱼》配图一

  活动由来:

  1.从孩子的兴趣出发:幼儿爱动手制作,对制作非常感兴趣。

  2.幼儿对折、剪都很感兴趣,但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

  3.幼儿的动手操作能力强,能够在教师的引导下能顺利进行穿编活动。

  活动目标:

  1.对动手制作活动感兴趣,愿意通过自己动手制作作品。

  2.能够正确分辨各种线型,进行制作活动

  3.在制作活动中不怕困难,相互帮助,获得成功的体验。

  4.体验想象创造各种图像的快乐。

  5. 感受作品的美感。

  活动材料:

  1.分层次、分阶段投放材料,满足不同能力水平幼儿的发展需要

  海绵纸,剪刀,水彩笔,即时贴,双面胶

  2.满足幼儿发展需要,投放丰富的材料

  为满足幼儿多人次使用、练习的需要,将材料进行分类,幼儿可以多人操作、多次操作,满足幼儿的需求。

  将材料按照难易程度的不同分为一、二、三,三个阶段,鼓励幼儿由易到难,满足操作兴趣的同时逐渐加深难度,提高幼儿探索兴趣。

  规则与玩法

  规则:

  1.材料使用上要注意节俭

  2.使用剪刀要注意安全

  3.小组活动时不要喧哗吵闹

  4.活动结束后,将作品放到展示台

  玩法提示:

  1.选好自己喜欢的海绵纸的颜色,在上面画出鱼的形状和粗的线条。

  2.用剪刀剪出小鱼的轮廓和粗线条。

  3.在鱼的身体上画上粗细相同的线条并剪开。

  4.用准备好的线条穿在小鱼的身体里就可以了。

  指导要点:

  1.利用材料指导幼儿探索学习的兴趣,用问题激起幼儿探索发现的欲望。

  2.培养幼儿观察力及动手操作的能力。

  3.引导幼儿交流、欣赏自己喜欢的小鱼的造型和图案,感受穿编鱼的美。

幼儿园大班美术教案《穿编鱼》配图二

幼儿园大班美术教案《穿编鱼》配图三

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