幼儿园中班主题教案《宝宝长大了》及教学反思

　　活动目标：

　　1、提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。

　　2、增强幼儿的用筷子的技能

　　3、培养幼儿参加游戏的乐趣

　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　5、初步了解筷子的小常识。

　　重点难点：

　　如何让幼儿更好的掌握用筷子的方法，能用筷子自己用餐

　　活动准备：

　　1、幼儿每人一双筷子、有个小碟子

　　2、若干豆类食品

　　3、轻快的幼儿音乐

　　活动过程：

　　1、导入游戏，放出轻快的幼儿音乐，教师用筷子以舞蹈敲击动听的节奏声音，引入活动课程。

　　2、活动游戏，教师让幼儿以模仿形式，学习如何用筷子

　　3、在幼儿学习了用筷子的基本动作后，自己喂食盘中的豆类食品给爸爸妈妈，让孩子知道生活中父母喂孩子们吃饭的艰辛，也锻炼孩子用筷子的技巧。

　　4、将幼儿自由分配成各小组，以手中的筷子变魔术(如：三角形、小房子、小花型等)

　　5、教师放出轻快地音乐，在老师的带引下，幼儿们用手中的筷子敲打出动听的声音，爸爸妈妈以有节奏的掌声配合。

　　6、通过游戏活动让幼儿们学会自己吃饭，有自我成长意识

　　教学反思：

　　通过游戏活动的安排，幼儿可展示平时生活的自理能力。在活动中，我主要采取了以幼儿游戏为主导，孩子动手能力为难点，以示范法，游戏法，贯穿整个活动，其次以家长互动提高幼儿游戏的积极性，让孩子在游戏中成长，游戏中学习，感觉宝宝长大了。

　　但在游戏过程中，个别自理能力较差的孩子，需要老师的辅助，不能跟上活动速度，让老师根据个别情况调整游戏，在游戏中还可以使用一些幼儿平时接触的生活用品，让孩子更了解生活，贴近生活，增强孩子的动手能力和灵活性。

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