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幼儿园中班语言教案《白云妈妈和乌云朵朵》

中班下学期语言教案 更新时间:2019-09-03

幼儿园中班语言教案《白云妈妈和乌云朵朵》配图一

  活动目标:

  1.知道动植物的生长需要阳光,也需要雨水。

  2.尝试帮助故事中的人物解决问题。

  3.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  图片

  活动过程:

  1.欣赏理解故事《白云妈妈和乌云朵朵》。

  教师讲述故事,幼儿欣赏。

  故事中说了一件什么事情?

  谁希望乌云朵朵下雨?谁又不希望呢?为什么?

  白云妈妈是怎么说的?

  2.讨论:乌云朵朵的办法。

  看来光有太阳或下雨是不够的,不能满足所有小动物和植物的要求。那么,请小朋友们来帮助乌云朵朵想想办法吧!

  有什么办法让大家都满意吗?

  教师小结:大家都想出了好多办法,你们想知道乌云朵朵的办法吗?它说,白天出太阳,可以让蝴蝶晒花衣,蜜蜂采花蜜;晚上下雨,可以让玉米喝足雨水。你们觉得它的办法好吗?

  3.续编故事《白云妈妈和乌云朵朵》

  教师与幼儿一起,将乌云朵朵的办法编进故事。

  引导幼儿将自己想到的不同办法也编进故事中。

  幼儿间相互交流自己故事的结局。

  故事:《白云妈妈和乌云朵朵》

  白云妈妈带着心爱的儿子乌云朵朵,在蓝蓝的天上慢慢地、慢慢地飘动。山梁上的白杨树、白桦树见了,大声地呼喊:"谢谢您--白云妈妈!是您把夏天火辣辣的太阳挡住,给我们送来了阴凉!""白云妈妈,您真好,喝了您洒下的甜甜的雨水,看我们生长得多快呀!"田里的水稻、棉花也齐声称赞。

  朵朵听见大伙称赞妈妈,心里真是甜滋滋的。

  有一天,白云妈妈出门去了。

  乌云朵朵可高兴了。

  妈妈走了,这下子该看我的了,要风给风,要雨给雨,往后,谁都会喜欢我!朵朵越想越高兴,就往地上洒起雨来。

  "乌云哥哥,乌云哥哥,我要太阳晒晒花衣裳。"美丽的蝴蝶请求道。"乌云哥哥,天晴才好采花蜜,你快让太阳出来吧!"勤劳的蜜蜂也请求他。

  "好吧。"朵朵刚说完,就听见谁在嚷嚷:"不行!不行!我的宝宝要喝水,快快下雨吧!"朵朵低下头一看,是头上带着金花穗,怀里抱着小宝宝的玉米大婶在叫喊。

  蝴蝶、蜜蜂要太阳,玉米大婶要下雨,这该怎么办呢?朵朵急得打转转。不久,白云妈妈回来了,朵朵把满肚子的委屈告诉了妈妈。白云妈妈亲亲乌云朵朵的小脸,笑着说:"孩子,动动小脑筋,妈妈相信你会想出好办法的。"乌云朵朵歪着小脑袋,转着大眼睛想了想,突然高兴地叫了起来:"妈妈,我知道了!" 小朋友们,你知道乌云朵朵知道什么了吗?

幼儿园中班语言教案《白云妈妈和乌云朵朵》配图二

幼儿园中班语言教案《白云妈妈和乌云朵朵》配图三

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