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小班美术大树好乘凉教案反思听课记录

小班美术公开课教案 更新时间:2019-09-06

小班美术大树好乘凉教案反思听课记录配图一

  活动目标

  1、幼儿初步学会拿纸片,用棉棒粘贴。

  2、能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂盛的形态。

  3、体验活动中帮助他人的愉快情感。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备

  1、经验准备:观察过茂盛的大树。

  2、材料准备:绿色蜡光纸、胶水、棉棒、小盘、大树干背景图。

  指导要点

  1、活动重点:幼儿初步学会拿纸片,用棉棒粘贴。

  2、活动难点:能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂盛的形态。

  3、指导要点:示范讲解用棉棒粘贴,能有层次的摆放树叶。

  活动过程

  1、情景导入,激发幼儿制作的情感。

  指导语:炎热的夏天来了,爷爷、奶奶都来到大树下乘凉啦!可是大树光秃秃的,爷爷、奶奶都热得不得了,怎么办呢!

  提问:这颗大树缺少了什么?

  幼儿:树叶宝宝

  师:我们快来给大树贴上茂密的树叶宝宝吧!

  2、示范讲解对折剪树叶、贴树叶的步骤。

  (1)教师出示剪好的树叶。

  (2)用拇指和食指轻轻拿起,然后用棉棒沾着胶水涂在树叶的一面,轻轻的贴在。

  (3)贴树叶:用胶水把叶子贴到树枝上去,注意树叶要一片挨一片整齐地排列。

  3、幼儿操作:教师指导

  (1)指导幼儿的粘贴方法,保持画面整洁干净。

  (2)提醒幼儿团结协作,不要争抢。

  (3)帮助能力差的幼儿确定主题,完成任务。

  (4)合理分布叶子,尽量贴出树叶茂盛的样子。

  4、欣赏交流

  5、活动结束

  师:今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢,我们帮它找到了那么多的树叶宝宝,那我们小朋友该怎么说啊?

  幼:不用谢!

  活动反思:

  教师引用故事导入活动,好。幼儿在操作过程中兴趣高涨,这说明教师的选材符合幼儿的年龄特点和发展水平。但在讲解演示时,语速和示范操作要放慢些,让所有的幼儿都看清楚。

小班美术大树好乘凉教案反思听课记录配图二

小班美术大树好乘凉教案反思听课记录配图三

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