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幼儿园中班主题教案《爸爸的大手》及教学反思

中班下学期活动教案 更新时间:2019-09-09

幼儿园中班主题教案《爸爸的大手》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、了解并从多方面介绍自己的爸爸。

  2、通过PPT课件的演示,观察、交流、感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。

  3、尊敬爸爸,融洽父子、父女之情。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、增强思维的灵活性。

  活动准备:

  1、课前多媒体准备:《爸爸的大手》PPT课件。

  2、邀请所有幼儿的爸爸一起参与活动。

  活动重难点:

  感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。

  活动过程:

  一、谈话激趣。

  通过谈话活动,引出本活动主题——爸爸。

  二、启发表述。

  通过PPT课件中的小游戏“砸金蛋”,播放爸爸们的照片,引导幼儿发现、邀请、介绍自己的爸爸(教师适当引导幼儿从姓名、年龄、性别、长相、工作、特长······等方面介绍)。从而感受体验自己爸爸的能干,为爸爸骄傲。

  三、:探索感知。

  1、近距离观察、抚摸爸爸的手,感知爸爸大手的辛苦、温暖、宽大。

  2、教师与爸爸扳手力,体现爸爸大手的力量之大。

  3、通过PPT课件播放,观察和理解爸爸大手关心我们的内容。

  四、情景感悟。

  教师在PPT课件的背景下,充满感情的朗读散文诗《爸爸的手》,引导幼儿与爸爸随散文诗一起互动,体验感受爸爸的能干,提升父子之间的情感。

  五、拓展延伸。

  亲子活动“画爸爸的手”。

  幼儿将爸爸的一只手放在纸上进行拓印,并将爸爸会做的事画在大手上,感受爸爸大手的力量。

  活动反思:

  《爸爸的大手》是基于幼儿生活的一个主题活动。活动开始首先让幼儿从PPT中发现了自己的爸爸,接着通过PPT中的小游戏找到并介绍了自己的爸爸,并体验感受了PPT中爸爸的大手关心我们的内容,通过对图片内容的观察和理解,幼儿和爸爸之间的情感得到了进一步的提升,最后幼儿与爸爸在教师的配乐诗朗诵下,感受了散文优美的意境,融合了父子、父女的情。

幼儿园中班主题教案《爸爸的大手》及教学反思配图二

幼儿园中班主题教案《爸爸的大手》及教学反思配图三

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