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中班语言小仙女头上的一朵云教案

中班语言优秀教案 更新时间:2019-09-09

中班语言小仙女头上的一朵云教案配图一

  活动目标:

  1.理解故事内容,知道快乐才会有更多的朋友。

  2.回忆亲身体验,感受生活中的快乐。

  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  5.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:

  1.幼儿在园日常生活的照片。

  2.音乐《如果感到幸福你就拍拍手》伴奏,《找一个朋友碰一碰》。

  3.小仙女头上的一朵云》故事图片4张、语言CD。

  活动过程:

  1.音乐拍手游戏导入。

  《如果感到幸福你就拍拍手》的伴奏,唱念“如果感到快乐你就拍拍手,如果感动快乐你就跺跺脚,如果感到快乐你就拍拍头”等。

  2.结合幼儿回忆,感受角色情绪的变化。

  (1) 提问:你什么时候感到最快乐?小仙女高兴的时候,头上的云是什么颜色的?

  (2) 小仙女头上的白云为什么变成了乌云?

  3.分页观察故事图片,自主排序,并尝试用自己的语言表述所看所想。

  (1) 分页观察故事图片,小仙女为什么哭了?(教案.出自:教案网)如果你是小兔子,你会对小仙女说些什么?小仙女哭了发生了什么事情?小仙女后来变成了什么样子?

  (2) 给故事图片排序,用自己的语言试讲故事。

  4.完整欣赏故事,进一步理解故事内容和寓意。

  (1) 教师播放故事,幼儿欣赏。

  (2) 请幼儿讨论:你喜欢什么时候的小仙女,为什么?小仙女后来为什么变成了爱笑的仙女?

  (3) 小结:小仙女越来越爱笑,所以有了更多的朋友。因为有了更多的朋友,小仙女变得更快乐了。好朋友能让我们快乐,如果没有朋友,我们就会孤单。

  5.结合幼儿的亲身体验,感受生活中的快乐。

  (1) 结合日常生活的照片,引导幼儿说说参加活动时的心情,感受与朋友在一起的快乐。

  (2) 游戏:找一个朋友碰一碰,抱一抱。

中班语言小仙女头上的一朵云教案配图二

中班语言小仙女头上的一朵云教案配图三

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