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幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》及教学反思

小班语言教案 更新时间:2019-09-10

幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、获得听故事的乐趣。

  2、学习翻阅图书的顺序。

  3、运用材料进行创作。

  4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

  5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  活动准备

  1、故事:《贪吃的变色龙》

  2、透明片,油性笔

  活动过程:

  1、讲述故事《贪吃的变色龙》

  2、教师讲故事时,要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。

  3、用提问帮助幼儿理解故事内容。

  师:请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色?

  4、教师用油性笔在透明片上示范画图,画好后贴在玻璃窗上,请幼儿欣赏。

  5、给幼儿一人一张透明片,请幼儿自由创作。

  6、完成的作品,贴在窗户上,让大家欣赏

  《贪吃的变色龙》反思

  这次活动让我的思路一下子就拓宽了,小班幼儿仿编故事,确实很难,但是通过他们画的画,就能够很好的指认和表达,使幼儿表达出自己的富有个性的想法。我成功的把语言领域和艺术领域融合在了一起。

  《纲要》中指出:“互相渗透的各领域教育是发展幼儿语言的重要途径,教师要善于把握教育时机,培养幼儿语言表达的兴趣与能力。”确实领域之间是相互渗透,互相影响的,在教育活动中我们也要有这种意识,注意领域间的相互渗透,使不同领域的经验有机联系在一起,从而让孩子们获得整体的、丰富的经验。

幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》及教学反思配图二

幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》及教学反思配图三

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