幼儿园中班美术教案《竹片画》及教学反思

　　活动目标：

　　1、能大胆的在竹片上进行装饰。

　　2、体验创作活动的乐趣。

　　3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。

　　4、根据色彩进行大胆合理的想象。

　　活动准备：

　　颜料、笔、竹片、范例。

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　1.教师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽!空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。

　　2、幼儿自由猜

　　二、出示竹片，引导幼儿观察。

　　1.教师：小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹片，你们觉得好看吗?怎么让它变的好看呢?

　　2.教师：小朋友想了这么多办法，老师觉的都很好，今天呢我们学习一种新的绘画方法

　　------竹片画，就是在竹片上画画。

　　三、幼儿欣赏范例。

　　教师：瞧，好看吗?你们知道老师用什么办法来装饰的吗?我们一起来欣赏一下。

　　——我们先来看看这两个竹筒(点、线、面)

　　——这几个竹筒又是怎么装饰的呢?(风景、房子、春天、、、、、)——再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢?(上下对称)——还有一个呢?我们看看(色块)(欣赏过程中，有区别的引导幼儿进行比较、观察)

　　四、幼儿构思作画，教师观察指导。

　　1.教师：如果你来装饰的话，你打算怎么装饰呢?

　　2.个别幼儿进行简单回答

　　3.强调绘画时的要求：竹片画和在纸上画画不同，要边画边转，调整好位置。在装饰时，要注意颜色的搭配。安静的在自己的座位上画画，不要走来走去。

　　五、作品欣赏。

　　1.教师：你觉得哪个竹筒装饰的漂亮?为什么?

　　2.教师将幼儿的作品陈列在区角，供幼儿欣赏。

　　六、活动总结

　　教师：竹子不但可以用来画画，还有很多用处，你们知道吗?

　　活动反思：

　　在刨开的竹片上进行绘画，无论是对教师还是幼儿来说都是一项新的挑战，它不同与在纸上绘画。不过我们都成功的尝试了，并且得到了一定的收获。在活动中幼儿都能够根据竹片的大小进行绘画及装饰，效果不错。

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