大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班音乐教案 > 幼儿园大班音乐教案《上学歌》及教学反思

幼儿园大班音乐教案《上学歌》及教学反思

幼儿园大班音乐教案 更新时间:2019-09-24

幼儿园大班音乐教案《上学歌》及教学反思配图一

  教学目标:

  1、熟悉学生情况,建立课堂常规。

  2、通过学唱《上学歌》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。

  3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作,表现《上学歌》活泼愉快的情绪。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

  教学重难点

  教学重点

  学唱歌曲,并感受到歌曲愉快的情绪,能通过演唱表现出歌曲的情绪。

  教学难点

  感受乐曲情绪,能自编动作表现出音乐的情绪。

  教学准备:

  录音机、磁带

  教学过程:

  一、常规培训。

  1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上,两脚平放在地上,不要乱动,背要挺直,有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上,今后带一只笔一块橡皮,不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。

  2、发声动作应怎样做才是正确的。

  全体起立,跟教师练唱小乐段,感受正确发声方法的运用。

  3、进教室的要求:听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。

  听音乐练习将学生带到教室外练习,看谁做的好。

  二、新授。

  1、导入:

  "同学们,今天大家都是第一次上学,高兴吗?那谁能说一说你的这一天是怎样过的,你都经历了那些事。""好,接着,我们来听一首"快乐的一天",看是不是你做的事情。"

  2、听音乐的第一段"早早起"看图,这一段表现了小朋友早晨起来的情景,请生根据音乐表现的内容,边听边用动作表现。

  "早晨起床后应该做什么?""上学去""这时你的心情怎样?路上看到什么景色?"

  3、直接听第二段,请生边听边做动作表现。

  "那么在上学途中,有一个小朋友遇到了这样的事情。"

  4、学唱《上学歌》

  ① 教师范唱歌曲,请学生跟琴用"Lu"模唱歌曲。

  ② 读歌词,注意咬字要清楚。

  ③ 跟琴唱歌词,注意情绪,要活泼欢快。

  ④ 歌曲处理。

  "太阳天空照,花儿对我笑," 连贯舒展"小鸟说:早早早" 轻松、亲切、富有弹性"我去上学校……爱劳动" 情绪饱满、富有激情、节奏明快。

  "长大要为人民立功劳" 坚实有力,表现出决心。

  ⑤ 请同学根据歌词给歌曲编舞蹈。

  5、分别听"来学习"、"做游戏"、"放学了"、"静静睡",并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。

  6、完整复听乐曲,并做动作。演奏到"上学歌"处齐唱,做动作。

  教学反思:

  《上学歌》是一首朗朗上口的歌曲,简单易学,因此我根据幼儿的年龄特点,从幼儿的性格和心理需求入手,为幼儿创设轻松愉快的课前导入,我用动情的范唱在加上合适的动作吸引幼儿的注意力,让幼儿有学习歌曲的热情和欲望。

幼儿园大班音乐教案《上学歌》及教学反思配图二

幼儿园大班音乐教案《上学歌》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)大班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.