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幼儿园大班音乐教案《农家乐》及教学反思

大班音乐优秀教案 更新时间:2019-08-15

幼儿园大班音乐教案《农家乐》及教学反思配图一

  活动活动:

  1、感受歌曲带来的快乐气氛和农家生活的情趣,熟悉农村,热爱家乡。

  2、初步探索用图示法理解并记忆歌词,学会唱歌。

  3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  活动过程:

  1、欣赏歌曲感受音乐旋律饿表达的情绪。

  2、探索用图示法理解记忆的歌词的方法。

  (1)出示挂图,引导幼儿观察图上的景物。

  (2)结合挂图欣赏歌曲第一段,使幼儿进一步熟悉和理解歌曲内容。

  (3)讨论怎样用1-4的贴绒数卡按顺序在图上把第一的歌词标出来。

  (4)尝试按刚才标注的顺序演唱歌曲第一段。

  (5)欣赏歌曲第二段,讨论歌曲第二段的图示法并用5-8的数字标注和演唱。

  3、幼儿与教师练习接唱歌曲。

  4、幼儿分小组有表情地接唱,教师鼓励胆小的幼儿大胆地进行接唱表演,分享与同伴一起歌唱的乐趣。

  教学反思:

  本课的亮点在于图片导入,一下子就直观的让学生体会到农家乐热闹和快乐的场景,还有让学生表演劳作时的动作,也加强了学生的认知,给下面绘画起了铺垫作用。也有不足的地方,如:播放范画,大部分同学都去临摹范画。改进方法:应给学生看一些优质的画,引导学生把自己的印象深的、感兴趣的场景画下来。

幼儿园大班音乐教案《农家乐》及教学反思配图二

幼儿园大班音乐教案《农家乐》及教学反思配图三

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