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幼儿园小班社会教案《我爱洗手》

小班下学期社会教案 更新时间:2019-09-27

幼儿园小班社会教案《我爱洗手》配图一

  活动目标:

  1、进修准确的洗手要领,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手,让幼儿爱洗手。

  2、学会念《洗手》童谣

  3、能仔细倾听我爱洗手故事,理解主要的故事情节。

  活动过程:

  一、用游戏口气,引起幼儿进修洗手的欲望

  先生:本日我听到毛巾架上有哭的声音,我走已往一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋侪手没洗清洁就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。”

  提问:

  1、谁在哭啊?

  2、毛巾为什么哭?

  3、奈何让毛巾不哭?

  二、进修准确洗手的要领,手心手背都要搓到,洗手后在池塘上把手甩三下,不把水溅到地上。

  1、先生边树模边念童谣;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲清洁,关上龙头耍三下,一二三。”

  2、幼儿先在坐位上边学童谣边训练洗手要领,学念童谣,先生边查抄幼儿洗手要领是否准确,边对个体幼儿举行领导。

  3.构造幼儿在池塘边,,实地训练一次洗手。

幼儿园小班社会教案《我爱洗手》配图二

幼儿园小班社会教案《我爱洗手》配图三

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