幼儿园大班主题教案《书》

　　教学目标：

　　1.了解不同的书与人们之间的关系。

　　2.对书产生阅读的情趣。

　　3.探索、发现生活中书的多样性及特征。

　　4.培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　教学准备：

　　教师挑选一些特殊的书;PPT、四张桌子、记录板等

　　教学过程：

　　一、 兴趣导入

　　——我最喜欢的书

　　1. 介绍自己喜欢的书。

　　“你喜欢的是什么书?为什么”

　　(引导幼儿表达自己的想法、了解幼儿对书的经验)

　　2. 小结：原来书能告诉我们故事、了解许多知识、让我们变得越来越聪明。

　　二、 观赏讨论

　　——感知不同的书是为了满足不同人的需要(从书到人)

　　1、老师呈现自带的书。

　　“看看老师带来的是什么书，是谁需要的，有什么特别的地方?”

　　2、 幼儿自由看老师提供的图书。

　　(小学课本、地图书、教科书、布书、日文英文书等)

　　3、 交流：这些书有什么用，谁需要的。

　　4、 教师重点介绍布书、盲文书。

　　5、 小结：不同的年龄、不同职业、不同国家人都喜欢看书，为了满足不同人的需要，许多书变得不仅有用，还很有趣。

　　三、 想象交流

　　——进一步对书产生兴趣与阅读的情趣(从人到书)

　　1、过渡语：如果你是书的设计者，你会为谁设计一本怎样的书呢。

　　2、看看猜猜：可能吗?

　　从人们不同需要引出不同的书。

　　3、幼儿分组讨论，说说自己的想法。

　　4、集体验证：通过PPT了解一些特别的书，如：石书等。

　　四、 借阅图书

　　——将活动内容顺延于日常活动中

　　提出借阅要求

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班主题教案整理发布