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幼儿园小班语言教案《爱看电视的小猫》及教学反思

小班上册语言教案 更新时间:2019-10-12

幼儿园小班语言教案《爱看电视的小猫》及教学反思配图一

  活动目标:

  1 能安静地倾听故事,并听懂故事大意。

  2 知道长时间的看电视会影响眼睛。

  3 根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  4 喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  活动准备:

  戴眼镜的小猫手偶

  活动过程:

  1、手偶导入,引起幼儿兴趣。

  师:小朋友们,今天咱们班来了一位小客人大家看看是谁啊?(出示小猫手偶)大家欢迎(幼儿鼓掌欢迎)

  2、讲述故事,引导幼儿能够安静的倾听故事并听懂故事大意。

  师:小猫要给大家讲一个故事,你们想不想听啊?大家可要认真听啊!听完可是要问问题的哦。

  出示小猫手偶,讲述故事《爱看电视的小猫》

  “我过生日了,我的好朋友大象送给我一台电视机……”

  提问:(1)小猫的眼睛怎么了?

  (2)为什么会这样啊?

  (3)小朋友能不能像小猫学习啊?那我们应该怎么做啊?

  小结:我们小朋友看电视时要与电视有一定的距离,也不能长时间的看电视,看电脑也是一样的,要不然就会像小猫一样也会带上眼镜的。

  3、尝试与幼儿共同讲述故事。

  小朋友们,这次咱们一块儿来讲一下这个故事吧!

  活动延伸:

  请幼儿回家后与爸爸妈妈互相监督是不是有长时间看电视或电脑

  反思:

  我发现在活动过程中,所有幼儿能够安静的倾听故事,对故事大意掌握的很好,也都知道了长时间的看电视会对眼睛不好,会像小猫一样戴上眼镜。目标完成。可是在活动中发现有个别幼儿表达喜欢戴眼镜,觉得戴眼镜会很有意思,这是我所没想到的,在活动中我对幼儿的这种想法一带而过,但是我觉得有必要在设计一次活动,让幼儿知道戴眼镜与看不清楚的害处。

幼儿园小班语言教案《爱看电视的小猫》及教学反思配图二

幼儿园小班语言教案《爱看电视的小猫》及教学反思配图三

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